En el marco del Mes del Patrimonio, diversas escuelas rurales de Curaco de Vélez han sido protagonistas de una serie de actividades educativas que buscan acercar a los niños y niñas al valor de su patrimonio cultural. Esta iniciativa, impulsada por la Oficina Local de la Niñez en colaboración con la oficina municipal de Cultura, cuenta con el respaldo de la alcaldesa Javiera Yáñez. Las jornadas incluyeron visitas a las escuelas de Huenao, Huyar Alto, Huyar Bajo, Palqui, Los Palqui, Diañ, San Javier, Tolquien y Chullec. El objetivo principal fue promover la participación, el reconocimiento del territorio y la valoración de la cultura local entre las infancias, especialmente en sectores rurales y unidocentes. Como parte de estas actividades, se entregó material educativo que incluía un pendrive con contenido audiovisual sobre patrimonio. Este recurso busca fortalecer el derecho de los niños y niñas a expresarse, participar y disfrutar de su cultura en un contexto de aprendizaje y reconocimiento territorial. Estas acciones son un reflejo claro de la voluntad del municipio por promover la equidad territorial y garantizar el acceso a actividades significativas para todas las comunidades. Fuente: SoyChile Chiloe
En el marco del Mes del Patrimonio, diversas escuelas rurales de Curaco de Vélez han sido protagonistas de una serie de actividades educativas que buscan acercar a los niños y niñas al valor de su patrimonio cultural. Esta iniciativa, impulsada por la Oficina Local de la Niñez en colaboración con la oficina municipal de Cultura, cuenta con el respaldo de la alcaldesa Javiera Yáñez. Las jornadas incluyeron visitas a las escuelas de Huenao, Huyar Alto, Huyar Bajo, Palqui, Los Palqui, Diañ, San Javier, Tolquien y Chullec. El objetivo principal fue promover la participación, el reconocimiento del territorio y la valoración de la cultura local entre las infancias, especialmente en sectores rurales y unidocentes. Como parte de estas actividades, se entregó material educativo que incluía un pendrive con contenido audiovisual sobre patrimonio. Este recurso busca fortalecer el derecho de los niños y niñas a expresarse, participar y disfrutar de su cultura en un contexto de aprendizaje y reconocimiento territorial. Estas acciones son un reflejo claro de la voluntad del municipio por promover la equidad territorial y garantizar el acceso a actividades significativas para todas las comunidades. Fuente: SoyChile Chiloe
